Instituto Educacional Lupe Picasso

Circular: 014/2017
22/03/2017
Referente: Lupexplorer – Criança e espaço geográfico – 1° ano Ensino Fundamental

Senhores Pais e Responsáveis,

É com muita satisfação informar que faremos um estudo do meio em que vivemos, e desta vez a aula para os alunos do 1° ano - Ensino Fundamental I acontecerá no Bairro da Escola.

Pensando nos objetivos da Educação, a nossa escola tem como missão transformar a vida dos nossos alunos através das experiências e vivencias significativas.

Objetivando cada vez mais mostrar a importância de reconhecermos geograficamente o ambiente onde vivemos e tudo que nos acerca, estamos planejando uma saída para explorarmos o quarteirão da nossa escola, onde iremos trabalhar a criança e o espaço geográfico, reconhecimento das placas, respeitar as regras e sinalizações para não colocar a vida em risco, observar tudo que existe nas imediações, comércio, paisagem, organização, limpeza, riscos, etc.

A nossa atividade acontecerá no dia 31/03/2017, durante o horário de aula, lembramos que para segurança e melhor organização todos os alunos deverão estar com uniforme da escola.

Pedimos que preencham a autorização abaixo e a retornem até o dia 30/03/2017.

Atenciosamente,
Direção


LUPEXPLORER – 1° ANO FUNDAMENTAL – A CRIANÇA E O ESPAÇO GEOGRAFICO – CIRCULAR 014/2017

Em caso de chuva a programação será transferida para o próximo seguinte


Eu, ____________________________________________________________________________________

Autorizo o(a) aluno(a):_____________________________________________________________________

1° ano EF I,  a participar da  aula externa para reconhecimento e estudo do bairro em 31/03/2017.


Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

Cursos

educação infantil

Nessa fase, incentivamos o gosto pelas descobertas para que a criança aprenda a conhecer, a fazer, a ser e a viver. Ela é estimulada a raciocinar, a construir relações e a socializar-se.

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ensino fundamental

Estimulamos no aluno a prática da observação, a fim de que se tenha uma reflexão sobre a realidade numa visão social, histórica e cultural para construção de conhecimento num processo participativo.

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ensino médio

Ambos os cursos técnicos de nível médio atendem as exigências legais de cada qualificação ou habilitação, promovendo a transição entre a escola e o mercado de trabalho.

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